六和公益人事管理制度.pdf

「阅读教育项目」12月4日-13日，六和公益工作人员前往安徽怀宁进行建角培训及走访。怀宁三期阅读项目由XIN益佰公益计划支持，项目人员在物资到达后前往了11所项目学校进行了建角培训，为老师们传递阅读的理念，讲解班级阅读角后续的使用注意事项，并号召老师们在自己的班级召开新书发布会。在项目反馈群中可以看到，很多的老师都行动了起来，将这些好书推荐给了孩子们，孩子们的阅读兴趣正在逐步提升。

「阅读教育项目」12月25-27日，六和公益工作人员前往武平进行小学和幼儿园阅读项目的回访。三天的时间里，走访了8所学校，查看班级阅读角的使用情况，了解学校、教师在阅读这件事上的推动情况。整体看来，幼儿园的阅读情况较小学要更好，有时间的保障也有成人的引导。而在小学，因为课业压力较大，自由阅读的时间往往很难得到保障，学生没有阅读的时间，阅读的量和质都很难上去。要做好这些基础性的工作，才会有更多的可能。

「教师发展项目」11月 27 日，武平附小集文校区的老师们在县图书馆举行了一场以“走进向日葵地，感受生命之美”为主题的阅读分享会，全体老师齐聚一堂，共同开启了一段深入文学作品、感悟生命力量的奇妙旅程。本期读书会前期经过18关的任务打卡，各位点评师负责对应关卡的打卡内容评优，为读书分享会的顺利开展奠定了坚实的基础。相关活动详情请点击链接查阅：武平 | 附小集文校区读书会02期《遥远的向日葵地》

「教师发展项目」12月5日，怀宁县振宁小学第三期读书会线下活动如期开展。三十九名伙伴在王道老师的带领下一起走进米切尔·恩德的《毛毛》，本期读书会于10月20日正式开始打卡，到11月10日最后一关（第18关）打卡截止。线下活动中，大家在王道老师的带领下梳理故事情节，发起问题的讨论，一起感受生命的真相和时间的流逝。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁 | 振宁悦读吧03期《毛毛》

「教师发展项目」12月24日上午，新野县教体局基础教育教学研究室在文府书院举行了一场推进阅读交流研讨会，来自新野县各乡镇业务领导和语文骨干教师共500余人参加。会上，七位教师畅谈了自己的读书心得，孟素琴老师通过理论讲解、案例分析和互动交流，与教师们共同讨论了阅读的诸多问题。下午，继续进行了《新华字典》学习交流会和分组研讨。相关活动详情请点击链接查阅：新野项目区召开推进阅读交流研讨会

「教师发展项目」12月25日，尼玛县的老师们进行了《走向深度阅读》读书会的最后一次线上学习。老师们将整本书分成10次进行阅读和学习，结合书籍内容和牛宇老师的视频讲解，对整本书阅读有了较为清晰的认识，也更加意识到深度阅读在今天这样的时代下的重要性。后续将会有更多的老师带领学生走上整本书阅读的道路。

「教师发展项目」12月28日，六和公益工作人员分别在新安县紫苑小学和七里站小学举办了两场《走向深度阅读》线下读书会交流活动，共有74位老师参加。此次共读活动从11月22日开始进行线上的打卡，到12月25日结束。线上打卡由紫苑小学的吕霞志校长进行领读和问题设计，新安县6所项目学校的127位老师进行了线上共读打卡，其中有77位老师全部完成了打卡任务。相关活动详情请点击链接查阅：始于热爱，结于丰盈 |《走向深度阅读》读书会交流活动

「教师发展项目」12月29日，武平县第三次幼教项目阅读培训在实验小学鼓楼校区举办，此次培训邀请了刘敏和丁筱青两位老师前来指导，来自武平县的  名老师和家长参与了此次培训。上午，丁老师针对无字书的图画语言进行了详细的解读，来自武平四所幼儿园的老师就他们的实践进行了分享。下午，刘敏和丁筱青老师分别针对幼儿园和小学低段的家长进行了两场讲座，阐述了阅读对于孩子成长的意义，以及在家庭如何做好亲子阅读。相关活动详情请点击链接查阅：武平 | 幼教阅读项目儿童阅读主题培训记录

「社区服务项目」11月2日上午，六和公益的“故事妈妈”志愿者在水澄桥社区流动书箱点星潼儿童成长中心为亲子家庭开展主题为“绘本之光，共舞梦想 ”的绘本主题故事活动。在本次亲子共读活动中，“故事妈妈”飞飞老师精心挑选了流动书箱点的绘本《大脚丫跳芭蕾》，旨在通过绘本共读让孩子们体验个体的多样性，培养他们的独立思考，并学会欣赏每个人的独特之处。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|六和公益“故事妈妈”/故事领读人绘本故事会活动实操走进水澄桥社区

「社区服务项目」11月2日下午，秋意正浓暖阳照，六和公益携手“故事妈妈”/故事领读人成长营的学员们，在馒头山社区流动书箱点为孩子和家长们带来了一场别开生面的亲子绘本故事活动——“一条小黑鱼看海洋的故事”。故事讲述结束后，家长和孩子们还共同动手创作了自己的海底世界这不仅提升了孩子们对色彩、构图和审美的感知，也培养了他们的艺术创造力。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|六和公益“故事妈妈”/故事领读人绘本故事会活动实操走进馒头山社区

「社区服务项目」11月3日，六和公益携手复兴街道社区妇联和“故事妈妈”成员在南星有意思书房共同开展了一场探索生命的绘本故事会活动。在这次的绘本故事会中，不仅仅分享了《喂，小蚂蚁》的绘本故事，更是踏上了一场生命教育之旅。孩子们走进了微小而又神奇的世界，见证了一场关于生命尊重、善良与共存的动人篇章。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|六和公益“故事妈妈”/故事领读人绘本故事会活动实操走进复兴街社区

「社区服务项目」12月7日下午，六和公益携手浙江师范大学小禾蒙学公益社举办了“别和龙喝下午茶”防火安全教育活动。志愿者伙伴通过绘本讲述安全知识，与小朋友们一同翻看《别和龙喝下午茶》绘本，共同探索小龙哥哥与小女孩之间发生的趣味故事，小朋友们在轻松愉悦的氛围中了解基本的消防安全知识。 最后在志愿者伙伴的引导下，小朋友们利用塑料瓶、夹子、吸管、胶带以及颜料等工具，在家长的协助下尝试制作了简单的灭火器。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆——“别和龙喝下午茶”儿童防火安全教育小课堂

「社区服务项目」12月15日，六和公益携手浙江师范大学小禾蒙学公益社，特别举办了“美丽云肩”活动。云肩，作为传统服饰文化的重要组成部分，蕴含着深厚的历史与艺术价值。此次活动聚焦中华优秀传统文化，将云肩与手工相结合，带领小朋友们在动手操作的同时了解云肩，增强了小朋友们对传统服饰的热爱与自豪感。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆“美丽云肩”儿童民间工艺小课堂

「社区服务项目」11月16日和12月7日，六和公益与珀莱雅携手，围绕《不是你的错》珀莱雅「萤火计划」反校园霸凌公益绘本，特别策划了“勇敢的心：小萤守护行动——珀莱雅公益亲子故事会，帮助孩子和家长们初步了解并知晓如何应对校园霸凌。相关活动详情请点击链接查阅：活动预告｜勇敢的心：小萤守护行动——珀莱雅公益亲子故事会（第二场）

「机构发展」11月25日-28日，六和公益在杭州办公室召开了2024年工作团队讨论会，对2024年的项目执行情况和筹款情况进行了总结，也对2025年的发展方向达成了共识。此外，工作团队还针对机构的人事、薪资结构、制度等内容进行了讨论并达成一致。希望在大家的共同努力下，可以坚定地走好一直认为正确的道路。

「机构发展」12月31日，六和公益第三届理事会第四次会议在杭州和娃娃童读馆召开，各位理事从各地赶赴而来，未能到场的理事也授权参加。会上，工作团队和理事会成员就绘本这一载体进行了分享，加深了彼此间的链接。随后总干事对机构2024年的总结和2025年的规划以及设计岗位变动、制度调整等向理事会团队进行了汇报，理事会成员就机构的发展与工作团队进行了讨论，以期开启一个崭新的2025年。

  11-12月财务公开  

2024年11-12月，六和公益银行账户共收到捐款495644元。主要为博世捐赠的新安四期阅读项目款项、新安学校提供的阅读项目配资款以及非限定捐赠。

2024年11-12月，六和公益银行账户累计支出443849.04元，11-12月支出主要为暑期研习营活动费用支出、新安四期硬件采购支出、各项目走访培训费用支出、种子教师外出学习以及人员工资和行政办公费用支出等。以下是11-12月机构支出明细，欢迎监督和指正！ 

9-10月，是翻开新篇章的起点，我们一起挥手告别炎夏的喧嚣，开怀拥抱金秋的静好。孩子重新走进校园，肆意奔跑，快乐成长。六和公益的伙伴们也在这美好的时节开始忙碌起来！亲爱的伙伴，你好！六和公益2024年9-10月工作简报和财务公开与您分享，请查阅！

  9-10月工作简报  

「阅读教育项目」2023年，六和公益【让乡村儿童读好书】项目通过上海联劝公益基金会申请阿里巴巴公益平台【XIN益佰公益计划】。经过项目评审、尽职调查等环节，符合项目上线要求，2024年9月经平台批准一期项目正式上线。本期项目计划筹款999600元，用于为安徽、河南等地乡村学校捐赠班级阅读角290个，预计超过11600名乡村学生受益。项目上线后得到公益宝贝爱心商家的大力支持，仅用一个月时间，项目完成筹款，进入执行阶段。根据机构项目规划，综合项目区学校的需求，本期项目计划为安徽省怀宁县11所学校捐赠254个班级阅读角，为河南省新密市4所学校捐赠82个班级阅读角，总计捐赠班级阅读角336个，超出项目计划筹款部分，将由机构自行筹款合并入本期项目执行。2024年10月中旬，根据筹款进度，六和公益根据项目上线计划和预算，提交项目执行计划，开始项目前期准备阶段的工作，联络书架、图书供应商，完成项目配套物料的采购发货准备。预计将于11月下旬配送到学校，项目正式落地。特别感谢阿里巴巴公益平台、上海联劝公益基金会及公益宝贝爱心商家对本项目的大力支持！

「教师发展项目」9月6日，六和公益工作人员在怀宁县振宁小学组织开展了《遥远的向日葵地》线下共读交流会。本期读书会从7月26日开始了第一关的线上打卡，直到8月24日，共完成了18个打卡任务。9月6日，我们一起相聚线下，通过“关键词描述全书”、“人物形象分析”、“世界咖啡馆交流讨论”、“由书悟道人生”、“观赏短片”等环节，一起感受到了文字的魅力，深刻体会土地与生命的力量。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁 | 振宁悦读吧02期《遥远的向日葵地》

「教师发展项目」9月11日，《教育的情调》线下共读交流会在怀宁县凉亭乡中心学校开展。本期读书会由何广妹老师带领，从8月7日开始进行线上的共读打卡，9月11日，大家一起相聚线下，就书籍内容进行深入的交流。这次共读活动，不仅是一次知识的充电，更是一次教育理念的升华。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁 | 和乐亭读书吧05期《教育的情调》

「教师发展项目」10月11日，怀宁县独秀小学第五期《我的阿勒泰》教师读书会线下活动在独秀小学录播室进行。本期读书会由刘滔涛老师领读，共设置16关打卡任务。10月11日，大家相聚线下，从去新疆旅行的老师分享旅途中的见闻感受谈起。接着，各读书小组的代表纷纷发言，交流读书感悟。活动最后，老师们体验用以漆为笔、以水为墨的非遗艺术制作书签，并在自己亲手制作的书签上写下读书心得。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁|“读”秀书香学习共同体05期《我的阿勒泰》

「教师发展项目」10月26日，由新安县教体局和六和公益主办，爱阅公益基金会支持，邀请长期在阅读教育领域深耕的名师，进行了为期一天的项目初阶培训。现场200多位老师齐聚紫苑小学，共同参与了此次的活动。此次培训，邀请了孔晓艳和马亚红两位老师，带来了诵读示范课、绘本阅读课、整本书阅读课以及相关主题讲座。我们相信，这次培训后，会有更多的老师陪着学生，带给他们一道阅读的光。相关活动详情请点击链接查阅：书香润心灵，阅读亮人生 | 新安四期阅读项目初阶培训记录

「教师发展项目」10月28日-31日，六和公益在方三文先生和武平县教育局的支持下，组织了23名幼儿园的种子教师前往珠海进行学访活动。4天的时间里，在黑鱼阅读伙伴们的大力支持下，我们一起走进金桔幼儿园、翠珠幼儿园、边检幼儿园，一起在黑鱼阅读办公室体验绘本与艺术创作，在丹丹老师带领下体验绘本与游戏对于儿童的疗愈，在停云书房一起回到阅读，学习如何成为一个讲故事的人，最后我们一起复盘总结，回归行动。相关活动详情请点击链接查阅：武平 | 幼教团队2024秋季珠海学访第四记

「教师发展项目」10月30日，六和公益面向尼玛县的各学校进行了《走向深度阅读》读书会的招募，在各校的动员下，共有26名老师参与此次线上共读。本次共读会由牛宇老师领读，老师们在视频课和书籍的阅读中，认真完成课后作业，一点一点走进整本书阅读。

「社区服务项目」9月8日，六和公益·和娃娃童读馆开展了“中秋故事会，月圆阅绘本”活动，我们一起拍手踏步，奏响中秋的欢乐序曲。紧接着，占老师通过《从前有个月饼村》这本绘本，带领孩子们走进了月饼的多彩世界，不仅让亲子家庭了解到了中秋节要吃月饼和赏月的传统习俗，更教会了亲子家庭如何分辨不同月饼的独特风味和制作工艺。共读完中秋绘本后，孩子们和家长一起动手，DIY属于自己的冰皮月饼。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆“中秋故事会，月圆阅绘本”

「社区服务项目」9月21日，六和公益·“故事妈妈”/故事领读人成长营的学员们齐聚和娃娃童读馆，共同参与了别开生面的技能培训会课程线下研读会。大家在王道老师的引导下，一起回顾梳理两次线上技能培训会课程的要点，同时对“亲子阅读指导”和“如何开展绘本故事会”进行具体的方案设计，随后又根据工作人员的反馈，各组都对活动方案进行了调整和完善。相关活动详情请点击链接查阅：六和公益·“故事妈妈”/故事领读人|技能培训会课程线下研读会回顾

「社区服务项目」9月22号，六和公益·和娃娃童读馆开展了二十四节气之秋分——“秋色绘梦，童心绘秋”的亲子绘本故事活动。我们通过游戏探索月食的奥秘，然后观看秋分节气科普小视频，彭老师还为小朋友们带来了《啾啾的秋分》这绘本，带领大家了解啾啾眼中的秋分，最后彭老师带领大家一起动手，DIY一本属于自己的秋天立体书。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆二十四节气之秋分亲子绘本故事会

「社区服务项目」10月27日下午，六和公益和娃娃童读馆内，一场别开生面的“非遗手工编绳”亲子活动温暖上演。创意非遗手工师阳光老师，携手跳跳糖志愿者张宇萱同学为社区的困境家庭带来了一次难忘的文化体验。为家庭间的沟通与理解搭建了一座桥梁，让亲子间的默契在传统手工艺的传承中得以加深。相关活动详情请点击链接查阅：和娃娃童读馆活动回顾|和跳跳糖一起让好事发生--亲子非遗手工编绳

「机构发展」10月15-18日，六和公益工作人员王道参加了由陈一心家族慈善基金发起和支持的“石头汤悦读校园联盟参访——项目监测评估讨论会”。活动中伙伴之间有交流，有走访，有思考，有碰撞，几天的时间，让我们对“监测”与“评估”两个词的理解更加清晰和深刻了。它们是一枚硬币的正反面，本质上都指向项目执行的有效性，并为项目的可持续发展提供支持。

  9-10月财务公开  

2024年9-10月，六和公益银行账户共收到捐款304849.62元。主要为尼玛县一期尾款、新安四期阅读项目款、社区项目捐款以及非限定捐赠。

2024年9-10月，六和公益银行账户累计支出307070.40元，9-10月支出主要为暑期研习营导师费用支出、武平工作坊支出、社区项目活动费用以及人员工资和行政办公费用支出等。以下是9-10月机构支出明细，欢迎监督和指正！ 

4-5月，是六和公益项目人员最为忙碌的时候，学校各项工作稳步进行，项目人员频繁奔走于各个项目区之间，去看见阅读在更多的角落成为一种习惯。亲爱的伙伴，你好！六和公益2024年4-5月工作简报和财务公开与您分享，请查阅！

  4-5月工作简报  

  4-5月财务公开  

2024年4-5月，六和公益银行账户共收到捐款16098元。主要为春风图书馆项目的首款和陈森明先生的非限定捐赠。

2024年4-5月，六和公益银行账户累计支出342599.22元，4-5月是出差最为繁忙的时间段，费用支出主要为新野、新安、新密、武平、广南等地的走访和线上、线下的培训费用及校长学访支出，社区各项活动费用以及人员工资和行政办公费用支出等。以下是4-5月机构支出明细，欢迎监督和指正！